■家(朝)
布団でゴロゴロしながら、「Good morning」や「Hello」と声をかける。
まる君に話しかける英語のレパートリー増やしたいな。
いきなり「Nice to meet you」とか「How do you do?」って言っても、何言ってんだって反応だし、ママもそれ以上進展できず。。。
でも歌で出てきた時は反応するようになるかも。
■家(朝食時)
*やったこと
イベントCD かけ流し
「♪ The ABC Song」を歌いながら食べる、まる君。
じいちゃんも一緒に歌ってくれた。
家で英語のCDが流れていることが当たり前になってきた。
まる君、「ヤンミヤンミーフー」とも叫んでた(笑)
トークアロングカードも習慣にしなきゃな。
■家(朝食後)
*やったこと
ママが、プレイアロング3をかけようとすると、まる君がすぐに入れ替える。
「これみたい!」とDVDケースの裏面を指さす。
「♪ We’re Hiking Through the Woods」 (ストレートプレイ5 【Green】)
何度も見る。
「♪ Skip Through the Field」 (ストレートプレイ5 【Green】)
この曲はあまり興味なさそうだった。
「つぎこれみる!」と言うも、保育園に行く時間。
「帰ってきてからね」と言うも、ゆずらない。
そこまで見たいなら、と流す。
「♪ Clowns」 (ストレートプレイ8 【Lime】)
この曲はサーカスの内容で、いつも恐がってくっついてくるのに、何度も見たがるから不思議。
恐いもの見たさか??
出発しようとすると、「もうひとつ」と。
今度は大好きなストロングマン。
これはかけないわけにはいかないな、と「これで終わりよ」と言って流す。
「♪ Hey,Mr.Strongman」 (ストレートプレイ8 【Lime】)
食い入るように見る。
本当に好きだな。
次の曲にいかないように、終わったらすぐ切って抱っこ。
本当はDVDを最初から通して流した方がいいんだろうけど、まる君には見たがるものを少しずつ見せるやり方の方があってる気がする。
親バカだけど、ママより賢いと思うし、何回も同じものを見るからママも覚えてきた。
■車(保育園の送り迎え)
*やったこと
イベントCDかけ流し
窓から外を見たり、つまらなそうだったけど、話しかけると笑顔になった。
CDは聞いていないようで、耳に入ってるから自然と聞いてるんだろうな。
ママが勝手に流してるから、聞かざるを得ないか。
今日のまる君は目が赤かった。
DVDを見過ぎかも。
アウトプットのために、DWEの教室にも行かせたいなと色々調べてみる。
CFK(Classes for Kids)の教室では、PAの曲から1つずつが課題となって、それをクリアしていく形のよう。
今は金銭的に余裕がないから、それを家でやればいいのかな。
ステップ通りにもできてないのに、教室に行ったところで宿題をこなせそうにもないし。
まずは家でできる限りのことをやってみよう。
何事も、まる君が興味をあることを伸ばしてあげたいから、まる君がプーさんと言うのなら、プーさんの映像を見せてあげればいい。
ただ、DWEの教材の中から探すには、数が多すぎる。。
かと言って、出てくるのを待ってたら、その頃には興味をなくしてるかもしれないし。
好きな映像だと何回も見る。
どうせ全部覚えることになるなら、好きな歌から覚えていってもいいかも。
ステップを進めた時に、まる君が知っている曲があったら、「♪ Yummy, Yummy Food」みたいに喜ぶだろし。
DWEは連動させて使う教材だから、プーさんに関連する教材を連動させればいいのかも。
と口では簡単に言えても、実際にやるのは大変。。
小さな子に興味を持たるためには、楽しく進められるように教材に手を入れたり、ママの力もかなり必要な気がする。
DWEソングは、テーマ別に分けて、生活の一部に溶け込ませて歌ってあげた方がいいんだろうな。
仕事をしながらだとなかなか時間がないけど、今してあげられることは、できるだけしてあげたい。
DWEは、高いお金を出して始めたから、使いこなさないとな。
つい他の英語教材にも目がいっちゃうけど、まる君が要求するものを、教材の中で何とか工夫してできないか考えられたらいいな。
プーさん好きなまる君に、100均の無地のパズルを購入。
プーさんの絵を描いてあげることに♪
今までイベントの曲を流してきたけれど、映像と連動するために、DVDも見せることに。
曲をインプットした分、映像を見た時に理解しやすいかな。
マイブックにその日やったことを書いたり、シールを貼ったりしていくと、やっていないことが分かりやすいけど、なかなか活用できていない。
ママ自体、手帳でスケジュール管理するのが下手だからなぁ。
まる君、耳鼻科デビュー。
小児科で耳を見てもらった時、うちでは取れないから耳鼻科へ行くように言われ。。。
大きな耳垢が出てきた!
最近、声が大きくなってる気がしたら・・・。
これで、さらによく聞こえるようになるかな。
病院の待ち時間が長くて遅くなったから、DVDは見ず、すぐにご飯。
■家(夕食時)
*やったこと
イベントCDかけ流し
ご飯中も「♪ The ABC Song」を歌うまる君。
歌の中のClapのところで「クラップ」と言うように。
毎日歌に囲まれた生活は楽しいな。
今聞いてるイベント曲を、生で聞いたら喜ぶだろうな。
興奮しすぎて、夜すごいことになりそうだけど。。
■お風呂
*やったこと
イベントCDかけ流し
お風呂絵本を見ながら「♪ The ABC Song」を歌う。
まる君にもフォニックスを教えてみようかと試みるも嫌がって、「ABCうたって」と。
まだ早いか。
■子守唄
少し興奮気味で抱っこしてもすぐに寝ないから、「♪ The Thank You Song」を1回歌って、布団へ。
まる君、一人で叫んでるから何かな?とよく聞いてみると、何やら日本語の歌を歌っている。
「♪できるか できるかい ぼぼんぼんぼん」
保育園で習った曲だ!
まる君、歌が好きだな。
少ししたら静かになって、お眠りに♪
前は泣き叫ぶのを、なんとか抱っこで、無理やり寝かしてた頃もあったけど、こうやって楽しく寝られた方がいいな。
最近、お風呂もすんなり入るようになったし、何事も楽しんでゆっくりやるのが、育児が楽になるコツかも。
そうは思っても、実際にはなかなかうまくいかないものだけど。
【今月の感想】
DVDをとっかえひっかえしてたけど、色んな曲のメロディを覚えた。
まる君には好きなことを優先させた方が伸びる気がする。
ただ、毎日これでいいのか不安になる。
ガイドブックにも、その子にあったやり方でいいって書いてあったから、その子の母親にしか分からない方法があるのかもしれない。
ママなりに試行錯誤しながら、まる君に合った、まる君が楽しく続けられる方法を見つけていこう!
その方がママのストレスも減る。
ママとまる君、どちらも楽しく進められないと長続きしない。
子供は親の顔をよく見てるから。
適当に見せてると何やってるか分からなくなるから、目標を決めて進めよう!