DVDを通しで流せるようになるには?ミッキーよりプーさん好きなまる君。。【DWE1年生:17日目】

■家(朝)

目覚めと同時に、「アッポー(Apple)」と言うまる君。
Appleがなんとかって言ってる。

ママが布団の中で、「グンモーニン」と言うと、すぐには言わなかったけど、「ママ、グンモーニン」と。
「Hello」と言うと、「ヘローズ」。。。

「♪ My Little Car」を見るようになってから、「ズ」をつけるようになった。
まる君に、「ズ、いるの?」聞くと、喜ぶ。

朝、挨拶をし続けていたら言うようになったから、繰り返しは大事だなと思う。

今日は寝起きにはDVDを見ず、先に朝ごはん。

■家(朝食時)
*やったこと
 イベントCD かけ流し

CDに反応して「ヤンミーフー」と言ったりしてた。

■家(朝食後)
*やったこと
 まる君が持ってきたDVD かけ流し

ステップバイステップのDVDを持ってくるも、興味あるものがないみたいで、「プーさん」と言う。
あまりにもプーさんと言うから、サンプルDVDをかけるとご機嫌。
サンプルは何度も見て慣れてるから、他の映像もずっと見てる。
ただテレビの真ん前で見るのが気になる。。

■車(保育園の送り迎え)
*やったこと
 イベントCD かけ流し

最近、何度もプーさんと言うから、プーさんのアニメ(英語版)を繰り返し見せた方がいいんじゃないかと思ってしまう。
でもDWE離れしないか心配。

アドバイザーさんに、近況報告がてらメールで相談。

DWEの教材に、プーさんはよく出てくるのか聞くと、シングアロングのDVDにはほとんど出てこないと。
ミッキーフレンズが基本で、ストレートプレイDVDの絵本の応用シーンや、ステップバイステップの応用部分で色々なキャラクターが出てくるから、探すのも楽しいかもと。

どこに出てくるか楽しみにしよう。
何でもかんでも欲しいものを与えるより、自分で探す力もつけないとね。

アドバイザーさんによると、特にCDをたくさん使った方がいいということだった。
DVDよりCDを聞かせた方がいいのかと思ったら、DVDはできるだけ1度かけたら止めずに最後までかけるようにした方がいいから、そのためにCDの力を借りるのだと。

CDの方が効果があがるわけじゃなく、DWEの教材は連動してるから、CDで慣らしておけば、DVDを最後まで見れるようになるらしい。
1つのDVDを止めずに見られるようになるには、最後まで関心を持ち続けられるかどうか。
大好きなシーンを増やすために、CDで予習をしておくといいということだった。

それに、子供がDWE以外のことに興味を示すようになった時のためにも、CDを聴く習慣はつけておいた方がいいらしい。

一人で悩んでないで、早くアドバイザーさんに聞けばよかった。

前にも予習が大事だとは言われていたけど、今はイベント曲を聞かせてるから、見ているDVDに対応するCDは流してなかった。

ということは、イベント曲に対応する映像を見せればいいのか。

すべての教材が連動してるから、予習復習にもなるのがDWEの強み。
今はひたすらインプットだ!

アドバイザーさんに、まる君がDVDを見てる時、ついママが単語を真似をして喋ってしまうことがあると言うと・・・

DVDやCD以上にママが英語を話すのは問題だけど、子供は親が関心のあるものに必ず興味を持つから、今の感じで楽しくやっていっていいと。

絵本も親が本を読む姿勢を見せてたら、子供も興味を持ち始める、
絵を描かせたければ、親が絵を描く姿を見せたらいいらしい。

まる君も絵をかいてーってよくいうけど、ママがスラスラ描いたら自分が描けないことがもどかしくて嫌になっちゃうんじゃないかって思ってた。
何でも見せてあげることが大事なんだな。
子供は何も分からないところからスタートだから見て聞いて学ぶしかないもんね。

ママが楽しんでDWEを使う姿を見せよう。

変な発音だけど、ところどころ単語をまねするようになったし。
ママがDVD見て真似してるところをまる君にも真似させたらいいかもな。

今日は、ネットで注文してたビデオカメラが届いた。
思っていたより小さくでびっくり!
前のはDVテープを使うカメラだったから、次はDVDタイプにしようと思ってたけど、最終的にSDカードに保存できるものに。
ビデオカメラまでこんなにコンパクトになってるとは!

保育園に迎えに行くと、まる君が外にお月様が見えると教えてくれた。
ただ、ずっと先生と一緒にいたからか、
「せんせい、、、ママおつきさま!」と。
つい間違えることはママでもあるけど、それだけ先生といる時間が長いってことなんだな、とちょっとさみしくなった。

■家(保育園から帰宅後)
*やったこと
 イベントCD かけ流し
 まる君が持ってきたDVD かけ流し

家に帰るとおもちゃの車で遊びたがったからCDかけ流し。
「♪ The ABC Song」で「クラップ」と。

ご飯の後はDVDかけ流し。

「♪ We’re Hiking Through the Woods」 (ストレートプレイ5 【Green】)
「♪ Hey,Mr.Strongman」 (ストレートプレイ8 【Lime】)
「♪ Yummy, Yummy Food」 (ストレートプレイ5 【Green】)
「♪ Where Is Your Right Hand」 (ストレートプレイ4 【Green】)

プレイアロングのバケツのおもちゃを帽子にかぶるシーンを真似させられたり。

車好きだから、また「♪ My Little Car」 (プレイアロング3)
相変わらず、Bridgeのところで、「ブリッジ食べる」と言って嬉しそう。

久しぶりに、プレイアロング1
「Hello」、「Hi,Froggy」と真似したり、Bee(蜂)がでるシーンはママを呼びにくる。

「♪ Up and Down」

今日は機嫌がよく、「Up and downやってー」と。

「♪ The Bellybutton Song 1」

足や手を指差しながら教えていると逃げ出すも、戻ってきて、Bellybuttonのところでは自ら服を上げておへそを出す(笑)

「♪ Hey,Mr.Strongman」 (ストレートプレイ8 【Lime】)
「♪ The Hippopotamus」 (ストレートプレイ7 【Lime】)
「♪ Clowns」 (ストレートプレイ8 【Lime】)

Clownsは恐がりながらも見たがる。

■お風呂

ママが歌うのを聞いている。
分からないところはハミングで歌う。

■子守唄

抱っこで「♪ The ABC Song」や「♪ Yummy, Yummy Food」を一緒に歌う。
寝ないから、布団におろしゴロゴロ。
眠かったようで、すぐ寝る。

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